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成功心得分類

「人生不再有低潮」我們千萬不能屈服,要讓自己更好

「人生不再有低潮」我們千萬不能屈服,要讓自己更好

「人生不再有低潮」研修※結業成功心得
在這本資料裡頭深深讓我體悟到,身邊即使再多的SP(壓抑者),我們千萬不能屈服,要讓自己更好。而這些人會不顧一切得攻擊你使你備受威脅變得渺小,因為他覺得你變強大了會威脅到SP,所以要讓自己興盛與繁榮讓SP感到冷漠無助就不再攻擊你了。
郭先生/服務業

「如何增進人際關係」達到雙方平衡的一個好的溝通點,彼此便會更好

「如何增進人際關係」達到雙方平衡的一個好的溝通點,彼此便會更好

「如何增進人際關係」研修※結業成功心得
在上如何增進人際關係研修前,自己很容易因為一些事而生氣動怒,然後選擇不面對、不想溝通,讓事情演變得更糟,卻不懂得如何使用ARC(親和力-真實性-溝通)的知識。
上完後,我了解到很多事,其實只要有耐心,不要煩躁,冷靜去想、去思考,然後使用好的親和力,去面對溝通,去和對方擁有共同的真實性,達到雙方平衡的一個好的溝通點,彼此便會更好。
謝謝小朱輔導員細心耐心的教導。
簡小姐/服務業

「生活的學習技能」學習變成是一種樂趣

「生活的學習技能」學習變成是一種樂趣

生活的學習技能※結業成功心得
更清楚了解學習的障礙是有這三種,讓我更清楚自己或別人在學習這件事有些什麼反應症狀,再去調整方法,讓學習變成是一種樂趣。
陳小姐/美容業主管

「人生不再有低潮」-發現自己的溝通提升許多

「人生不再有低潮」-發現自己的溝通提升許多

「人生不再有低潮」研修※結業成功心得
上完「人生不再有低潮」這門研修讓我分辨出自己的朋友,可交往不交往。也讓自己知道當下自己有沒有處於PTS(潛在麻煩來源的情況),當處於PTS要如何解決,都會出現在這門課中,讀完了,會發現自己的溝通提升許多,想讓自己知道,處理與隔離的技術嗎?歡迎研讀「人生不再有低潮」(^_^)
范先生/服務業

「第一種清字法」我真的找到了生命的穩定資料

「第一種清字法」我真的找到了生命的穩定資料

第一種清字法:證實完成成功心得
M1(第一種)清字法是我碰過最不可思議的技術,怎麼也想不到只是一個查字典、造句、舉例的過程,可以清除那些「習以為常」、「本來就是這樣」的錯誤資料;而它的影響卻是「困惑」、「愚笨」和所有「偏差錯亂」的根源。難怪讀學生帽研修時,記得有一段話說:字詞是所有心靈、思想、學科的基礎。
在進行M1聽析的過程,我真正去體驗到,山達基的聽析是什麼、在做什麼,還有它的結果,也就是收穫會是什麼。當然會包含那些背後學科資料的整合──它讓我後續幾天(做M1中間休息的日子)每讀一本書都有重大的發現。譬如如何與小孩相處,讓我發現根本是在談一個人,從出生後到長大成人,為何會有偏差錯亂的行為和想法。反過來不就是讓一個人恢復童年的好奇、高情緒度及活力嗎?
也許沒有先前學生帽的知識,我的了解可能不會如此深入;但對我而言我真的找到了生命的穩定資料──可以整合各學科知識,那就是一定要知道「字詞」的定義,才不會陷入困惑、愚笨。當然「字詞」的定義本身也是有梯度的,隨著文明而改良前進。重點是當你沒有了「字詞」這項穩定資料,肯定會有一大堆「困惑」、「混亂」,也就是變笨了。
顧先生/退休公務人員

「學生帽」-我發現我更瞭解所讀的科目

我終於完成我的「學生帽」了。「學生帽」是我所讀的科目中,最有收穫的課程之一。研讀「學生帽」中的星級查核和黏土示模,讓我真的對「誤字」學習障礙有了真正的真實性。以前對這些資料,說實在的基本上是「你說了算」,好吧,那就查吧!現在,我有不懂的、不確定的,我會主動去查字典,去弄清楚,而不是放任它。無論是在研讀課程上或生活中,以前覺得生活中,總有點朦朧美,現在知道那一點都不美。得看清楚,把它弄明白,所以在課程中,我學會了“主動”查字典,主動去弄清楚不明白的字。我發現我更瞭解所讀的科目,而在生活中,我發現我更“清晰”。同樣地,我會影響到其他人,影響到我的同事,不明白的請弄懂,不是放任它,這真的很棒!
感謝輔導員有高度的ARC,陪我一起度過這麼大的課程。還有和我一起演練的職員和學員,因為他們的陪同演練,讓我對我所研讀的東西,能更加瞭解,更能加以應用。「學生帽」真的讓我開了眼界,讓我真正的知道什麼叫做“學生”和當個學生的“本分”。
侯小姐/公務人員

「學生帽」-讓我更瞭解自己,也恢復更多能力

完成這門課程,就好似完成了一個聽析程序,讓我領悟很多道理。從學習技術中,我觀察到為何自己或屬下無法去執行一個活動的機制:無法面對或不願面對之下,就沒有執行力。這也足以解釋自己為何“裹足不前”的原因。
「學生帽」課程也為我重拾了以前沒有信心的科目。我重新去鑽研該科目的專業及技術性定義後,發覺資料變得簡單易懂,也不再眼高手低。會提醒自己不要忽略任何小節,不錯過任何不懂的步驟及字詞,並且多實作,就會增加確定性。
字詞是一種溝通,生活中閱讀聆聽,常因字詞的誤解,產生人際間的誤會,惹來很多麻煩。小則個人的學習,大則影響到政府與人民間的溝通與瞭解。身為教師肩負教育的使命,一定要將學習技術正確地被應用及流傳下去。
感謝LRH的技術,讓我有勇氣,更有智謀去開啟新的行動週期,也修正很多不好的行動週期。讓我更瞭解自己,也恢復更多能力。我能,你也能!大家都應該來上這門課程。
陳小姐/補教名師

「快樂之道」-品格落實在生活時,由於沒阻礙,生產力會倍速上升

「快樂之道」-品格落實在生活時,由於沒阻礙,生產力會倍速上升

什麼叫做「快樂之道」,簡單說,一個人心中沒有隱藏、沒有祕密,這個人就會真正的快樂。而現在的生活就是處在這種狀態。所以,凡事隨心所欲,可以俯天對地,無愧於人。
同樣也用這樣的心態對人對自己,怎麼會不快樂呢!
另外,品格落實在生活時,由於沒阻礙,生產力會倍速上升。
吳先生/蔬果批發商

「賀伯特戴尼提研習班」-得到超多釋放,也覺得變的很輕鬆

「賀伯特戴尼提研習班」-得到超多釋放,也覺得變的很輕鬆

首先非常幸運上到山達基課程(戴尼提研習班)。我擔任聽析員時,瞭解到了復返跟回想的不同。復返會讓我們去感受當時的聽、觸、視覺,讓自己重新分析當時的不快樂和快樂。回想只是讓我們去回憶當初的片段而已。
我在聽析裡,得到超多釋放,也覺得變的很輕鬆。一些痛苦的畫面都成為了我的回憶,想起來不痛不癢的。
謝謝山達基。
范先生/行銷主管

「維繫美滿婚姻」-運用學習到的內容,充分在生活中使用

「維繫美滿婚姻」-運用學習到的內容,充分在生活中使用

今天出門前,我太太突然說:「講一下你最近上課心得吧!」我充滿自信地回答:「親和力、ARC三角形、創造、快樂、義務和責任」
因為這個課程有二大收穫,一、「她很高興我來上課」。她高興,我就開心。二、「運用學習到的內容,充分在生活中使用」。因為很多事情都是靠自己,創造快樂、實踐義務、堅守責任。尤其是在溝通上,如果結合了親和力,那可是「化干戈為玉帛」。更何況當我們展現高度的親和力時,自然也會提高對方的親和力喔!
陳先生/公務人員